Pereira, B. B. M., Martins, I. G., Silva, A. de M. e, Pereira, M. de J. M., Rocha, T. C. da, Nicácio, R. A. e Maracajá, P. B. (2015) “Análise da inclusão nas escolas de ensino fundamental de Mossoró usadas como campo de estágio pelos alunos do curso de ciências biológicas da UERN”, Informativo Técnico do Semiárido, 9(2), p. 25–29. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/INTESA/article/view/3506 (Acessado: 3 maio 2024).