“Análise Da inclusão Nas Escolas De Ensino Fundamental De Mossoró Usadas Como Campo De estágio Pelos Alunos Do Curso De Ciências biológicas Da UERN”. Informativo Técnico do Semiárido 9, no. 2 (julho 22, 2015): 25–29. Acesso em setembro 15, 2026. https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/INTESA/article/view/3506.