Frimaio, F. de F.A. et al. 2025. Desafios e estratégias para a inclusão de escolares com transtorno do espectro autista no ensino regular: uma análise abrangente. Revista Brasileira de Filosofia e História. 14, 1 (fev. 2025), 177–182. DOI:https://doi.org/10.18378/rbfh.v14i1.11209.