Correia, S.G. de F. et al. 2025. Currículo escolar e formação de professores: o impacto das teorias pedagógicas na prática docente. Revista Brasileira de Filosofia e História. 14, 2 (maio 2025), 639–643. DOI:https://doi.org/10.18378/rbfh.v14i2.11372.