Albuquerque, A. do C. 2026. O Conhecimento Especializado em Ação: formação docente e a incorporação de saberes territoriais nas aulas de Matemática do Campo. Revista Brasileira de Filosofia e História. 15, 1 (mar. 2026), 2684–2691. DOI:https://doi.org/10.18378/rbfh.v15i1.11943.