COELHO, Simone Nunes de Barros Jaques; NASCIMENTO, Josevam Lopes do; BEZERRA, Claudine da Rocha Pinheiro; LIMA, Eva Nascimento de Souza; FREITAS, Maria Irineia de Souza; FRIMAIO, Fabíola de Fátima Andrade; CRUZ, Joia de Melo; ALMEIDA, Patrícia de Battisti. Políticas públicas educacionais e alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista: formação docente e a ludicidade como prática pedagógica inclusiva no contexto brasileiro . Revista Brasileira de Filosofia e História, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1219–1223, 2025. DOI: 10.18378/rbfh.v14i3.11515. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11515. Acesso em: 4 jun. 2026.