COSTA CASTELHANO, Marcos Vitor. A educação inclusiva e os recursos naturais: dinâmicas de acolhimento afetivo-psicológico de alunos com TEA. Revista Brasileira de Filosofia e História, [S. l.], v. 12, n. 3, p. 1468–1477, 2023. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/9970. Acesso em: 14 jun. 2026.