[1]
S. N. de B. J. Coelho, “Políticas públicas educacionais e alfabetização de crianças com Transtorno do Espectro Autista: formação docente e a ludicidade como prática pedagógica inclusiva no contexto brasileiro ”, Rev. Bra. de Filo. e Hist., vol. 14, nº 3, p. 1219–1223, jul. 2025.