Favero, Cristina Hill, et al. “O Currículo Funcional Na Educação Especial: Uma Abordagem Necessária Para a Inclusão”. Revista Brasileira De Filosofia E História, vol. 14, nº 1, fevereiro de 2025, p. 248–251, doi:10.18378/rbfh.v14i1.11232.