Gregorio, Heloisa Barboza, et al. “O Impacto Das Teorias Do Aprendizado No Ensino prático: Da educação Tradicional à educação Ativa”. Revista Brasileira De Filosofia E História, vol. 14, nº 3, julho de 2025, p. 1197-02, doi:10.18378/rbfh.v14i3.11507.