Gregorio, Heloisa Barboza, et al. “A inclusão De Tecnologias Assistivas No currículo: Potencializando O Aprendizado De Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais”. Revista Brasileira De Filosofia E História, vol. 14, nº 3, junho de 2025, p. 1309–1314, doi:10.18378/rbfh.v14i3.11538.