Correia, Sunamí Graças de Farias, Patricia Albuquerque Gomes Gadelha, Lina Kelly Rodrigues Ferreira, Joraya Sonara de Alcântara Xenofonte de Castro, Ronaldo Zanata Pazim, Joaquim Furtado Pinheiro, Ana Maria de Sousa Lôbo, e Domingos José dos Santos. “Currículo Escolar E formação De Professores: O Impacto Das Teorias pedagógicas Na prática Docente”. Revista Brasileira de Filosofia e História 14, no. 2 (maio 11, 2025): 639–643. Acesso em junho 4, 2026. https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11372.