Coelho, Simone Nunes de Barros Jaques, Josevam Lopes do Nascimento, Claudine da Rocha Pinheiro Bezerra, Eva Nascimento de Souza Lima, Maria Irineia de Souza Freitas, Fabíola de Fátima Andrade Frimaio, Joia de Melo Cruz, e Patrícia de Battisti Almeida. “Políticas Públicas Educacionais E alfabetização De crianças Com Transtorno Do Espectro Autista: Formação Docente E a Ludicidade Como prática pedagógica Inclusiva No Contexto Brasileiro ”. Revista Brasileira de Filosofia e História 14, no. 3 (julho 25, 2025): 1219–1223. Acesso em junho 4, 2026. https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11515.