Paula, Andelourdes Aparecida de, Andrelina Mafalda de Paula, Adriana Gittler, Luzimar Ferreira de Paiva, Josevam Lopes do Nascimento, Jordania Patrícia Ribeiro da Silva Jesus, Maria Irineia de Souza Freitas, e Rita Catarina Alves Pereira Vale. “Práticas pedagógicas Inclusivas E Seu Impacto No Desenvolvimento Global De Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) ”. Revista Brasileira de Filosofia e História 14, no. 3 (setembro 12, 2025): 1442–1448. Acesso em junho 19, 2026. https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11599.