Paula, Andelourdes Aparecida de, Andrelina Mafalda de Paula, Adriana Gittler, Luzimar Ferreira de Paiva, Jordania Patrícia Ribeiro da Silva Jesus, Kethi Cristina do Rosário Squecola Alexandre, Maria Irineia de Souza Freitas, e Fabíola de Fátima Andrade Frimaio. “Impactos Da inclusão Escolar No Desenvolvimento Das funções Executivas Em crianças Com TEA ”. Revista Brasileira de Filosofia e História 14, no. 3 (setembro 12, 2025): 1449–1454. Acesso em junho 19, 2026. https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11601.