1.
Silva CV da, Tavares IMBR, Marconsine RPT, Belmock IB, Lacerda FM, Silva S da, et al. A escola como direito: desafios e caminhos para a inclusão de alunos com autismo. Rev. Bra. de Filo. e Hist. [Internet]. 28º de janeiro de 2025 [citado 4º de junho de 2026];14(1):106-12. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBFH/article/view/11177