A previsão Normativa Do Acompanhamento Integral E Os Desafios Estruturais De Sua implementação Para Alunos Com Transtorno Do Déficit De Atenção Com Hiperatividade (TDAH). Rev. Bras. de Dir. e Gest. Publ. 2026, 14 (2), 1243-1258. https://doi.org/10.18378/rbdgp.v14i2.12184.