Silva, L. M. M. da, & Alves, F. G. (2026). A previsão normativa do acompanhamento integral e os desafios estruturais de sua implementação para alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Revista Brasileira De Direito E Gestão Pública, 14(2), 1243–1258. https://doi.org/10.18378/rbdgp.v14i2.12184