“A previsão normativa do acompanhamento integral e os desafios estruturais de sua implementação para alunos com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)”, Rev. Bras. de Dir. e Gest. Publ., vol. 14, nº 2, p. 1243–1258, maio 2026, doi: 10.18378/rbdgp.v14i2.12184.