@article{Medeiros Simões_Francyherla Miguel da Silva Leite_Matias Cariri Marques_de Almeida Mariano_André Campos de Medeiros_Oliveira Filho_2021, title={Monitoria acadêmica de bioquímica no curso de Ciências Biológicas da UFCG: um relato de experiência}, volume={11}, url={https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/8368}, abstractNote={<p>A monitoria acadêmica possui função essencial no aperfeiçoamento dos conhecimentos, bem como na solução das adversidades que dificultam o aprendizado eficiente e apropriado de determinados conteúdos ou técnicas.  Uma vez que, o monitor tem como função esclarecer as eventuais dúvidas da turma, além de servir como elo entre professor e aluno, facilitando a comunicação, compreensão, e a difusão de aprendizagem. Assim, o trabalho teve como objetivo a realização de um relato de experiência pela atividade de monitoria de bioquímica nos períodos 2019.1 e 2019.2 no curso de Ciências Biológicas (Licenciatura) da UFCG. Sendo que, a maioria dos alunos obteve êxito ao concluir a disciplina, evidenciando a monitoria como um fator relevante tanto para monitores, quanto para os alunos monitorados, exercendo uma ação positiva no processo de aprendizagem. Além disso, essa prática é imprescindível para aperfeiçoar e, eventualmente despertar a vocação docente dos estudantes. Dessa maneira, a presença do monitor na disciplina de bioquímica auxilia nas atividades desenvolvidas, bem como facilita o processo de assimilação dos conteúdos abordados.</p>}, number={2}, journal={Revista Brasileira de Educação e Saúde}, author={Medeiros Simões, Mylena and Francyherla Miguel da Silva Leite, Maria and Matias Cariri Marques, Fernanda and de Almeida Mariano, Jucihermes and André Campos de Medeiros, Maurício and Oliveira Filho, Abrahão Alves}, year={2021}, month={set.}, pages={184–187} }