Pereira , M. das G. da C. et al. 2025. A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no ensino de ciências e biologia: uma análise de diretrizes normativas e concepções de professores da educação básica de escolas públicas do município de Ibiara-PB. Revista Brasileira de Educação e Saúde. 15, 3 (out. 2025), 549–559. DOI:https://doi.org/10.18378/rebes.v15i3.11696.