Medeiros, A.C.A. de e Santos, E.A. dos 2026. As políticas de formação docente para a educação inclusiva: panorama e evidências na região semiárida brasileira. Revista Brasileira de Educação e Saúde. 16, 2 (jun. 2026), 245–262. DOI:https://doi.org/10.18378/rebes.v16i2.12269.