Diniz Gonzaga, A.A. et al. 2020. “OSCE” como estratégia de ensino-aprendizagem em semiologia médica: Percepção do estudante”. Revista Brasileira de Educação e Saúde. 10, 3 (jul. 2020), 121–127. DOI:https://doi.org/10.18378/rebes.v10i3.8020.