Disfonia: Impacto no processo ensino-aprendizagem no ensino superior. Revista Brasileira de Educação e Saúde, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 136–142, 2020. DOI: 10.18378/rebes.v10i2.7886. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/7886. Acesso em: 11 set. 2026.