FILONI, E.; ALVES, V. L.; YOSHIDA, S. Y. Impacto do projeto integrador na percepção do aluno do curso de farmácia de uma Universidade do Alto Tiete na sua formação profissional. Revista Brasileira de Educação e Saúde, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 901–906, 2023. DOI: 10.18378/rebes.v13i4.9841. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/9841. Acesso em: 13 maio. 2024.