Lima, J. G. L. e Góis, O. P. de . (2022) “Percepções sobre a educação inclusiva de professores de ensino infantil da escola pública de Condado-PB”, Revista Brasileira de Educação e Saúde, 11(4), p. 512–517. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/9427 (Acessado: 17 maio 2024).