Filoni, E., Alves, V. L. e Yoshida, S. Y. (2023) “Impacto do projeto integrador na percepção do aluno do curso de farmácia de uma Universidade do Alto Tiete na sua formação profissional”, Revista Brasileira de Educação e Saúde, 13(4), p. 901–906. doi: 10.18378/rebes.v13i4.9841.