[1]
M. das G. da C. Pereira, M. G. Silva, e A. da S. Matias, “A inclusão de alunos com transtorno do espectro autista no ensino de ciências e biologia: uma análise de diretrizes normativas e concepções de professores da educação básica de escolas públicas do município de Ibiara-PB”, Rev Bra de Edu e Saude, vol. 15, nº 3, p. 549–559, out. 2025.