[1]
M. L. A. S. Moreira, J. R. F. Gontijo, G. M. Borges, e S. F. Abdulmassyh, “Processo de Problem Based Learning em escolas médicas: uma abordagem prática de conhecimento ”, Rev Bra de Edu e Saude, vol. 14, nº 1, p. 240–244, mar. 2024.