Bernardo, Ana Maria Guimarães, et al. “Disfonia: Impacto No Processo Ensino-Aprendizagem No Ensino Superior”. Revista Brasileira De Educação E Saúde, vol. 10, nº 2, abril de 2020, p. 136-42, doi:10.18378/rebes.v10i2.7886.