Moreira, Maria Letícia Aparecida Silva, Júlia Ribeiro Faria Gontijo, Geovana Martins Borges, e Sarah Ferreira Abdulmassyh. “Processo De Problem Based Learning Em Escolas médicas: Uma Abordagem prática De Conhecimento”. Revista Brasileira de Educação e Saúde 14, no. 1 (março 11, 2024): 240–244. Acessado maio 8, 2024. https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/10410.