“Análise do currículo nas escolas do campo a partir do método quase experimental”, Rev. Bra. de Gest. Amb., vol. 12, nº 4, p. 21–24, out. 2018, Acesso em: 11º de setembro de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/RBGA/article/view/5776