Efeitos da intervenção fisioterapêutica no equilíbrio e coordenação motora em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Revista Brasileira de Educação e Saúde, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 268–277, 2025. DOI: 10.18378/rebes.v15i2.11369. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/11369. Acesso em: 13 set. 2026.