A escola como lócus privilegiado para ações de educação alimentar e nutricional: Um relato de experiências com pré-escolares. Rev Bra de Edu e Saude [Internet]. 1º de janeiro de 2019 [citado 12º de setembro de 2026];9(2):60-6. Disponível em: https://www.gvaa.com.br/revista/index.php/REBES/article/view/6159