The role of preceptorship in the education of healthcare professionals
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v15i1.11118Keywords:
Preceptorship, Clinical Supervision, Health Care ProfessionalsAbstract
Introducción: La capacitación de profesionales de la salud impulsa políticas de integración entre enseñanza, servicios de salud y comunidad, buscando formar graduados éticos y tecnicamente preparados. El preceptor tiene un rol clave en esta formación, aunque en Brasil aún no esté formalizado. Objetivo: Em este estudio se analizó el papel del preceptor en la formación de profesionales de la salud. Metodología: Se realizó una revisión de la literatura en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), utilizando descriptores: preceptoría, salud y educación. Resultados: Se identificaron 16 estudios relevantes (2018-2022). Conclusión: La preceptoría es esencial para la formación práctica de los profesionales de la salud mediante la integración de teoría y práctica en los servicios del SUS, aunque enfrenta desafíos estructurales y pedagógicos que requieren diálogo y apoyo entre preceptores y instituciones de educación superior.
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