Abelhas nativas em rimas: Educação ambiental através do cordel

Autores

  • Camila Vieira de Sousa Gurjão INSA - Instituto Nacional do Semiarido
  • Maristela de Fátima Simplício de Santana INSA - Instituto Nacional do Semiarido
  • Ricardo da Cunha Correia Lima INSA - Instituto Nacional do Semiarido
  • Aline Carla de Medeiros GVAA - Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas https://orcid.org/0000-0002-0161-3541
  • Patricio Borges Maracaja INSA - Instituto Nacional do Semiarido

DOI:

https://doi.org/10.18378/intesa.v19i1.11381

Palavras-chave:

Cordel, Educação Ambiental, Abelhas Nativas, Preservação, Ecologia

Resumo

Essa cartilha propõe a transformação do cordel sobre abelhas nativas em uma eficaz ferramenta pedagógica, com o objetivo de promover a conscientização ambiental entre as crianças. Por meio de rimas e narrativas cativantes, buscamos despertar o interesse dos pequenos para a importância das abelhas na natureza e seu papel essencial na polinização, que, por sua vez, garante a biodiversidade e a segurança alimentar da sociedade. Ao utilizar o cordel como um recurso didático inovador, pretendemos não apenas informar, mas também cultivar um amor genuíno pela natureza e um compromisso sólido com a preservação das abelhas nativas. Este material educativo se configura como um aliado fundamental no ensino de ecologia, incentivando as crianças a se tornarem defensores ativos do meio ambiente. Dessa forma, cada página do cordel se transforma em uma oportunidade valiosa para aprender, refletir e agir em prol da proteção dessas criaturas indispensáveis para o nosso planeta.

 

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Biografia do Autor

Aline Carla de Medeiros, GVAA - Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas

Possui Licenciatura Plena em Biologia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA/UNAVIDA, concluído em 2008; Curso de Especialização e Educação Ambiental pelas Faculdades Integradas de Patos (FIP), concluído no ano de 2011; Mestrado em Sistemas Agroindustriais, pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/Pombal-PB, concluído em 2014, é Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Processos pela UFCG- Campina Grande/PB. Atua como pesquisadora junto ao CCTA/UFCG/GVAA- Grupo Verde de Agroecologia e Abelha-Pombal-PB (sob orientação dos professores: Prof. D. Sc. Patrício Borges Maracajá e a Prof. D. Sc. Líbia de Sousa Conrado Oliveira). 

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Publicado

2025-05-13

Como Citar

Gurjão, C. V. de S., Santana, M. de F. S. de, Lima, R. da C. C., Medeiros, A. C. de, & Maracaja, P. B. (2025). Abelhas nativas em rimas: Educação ambiental através do cordel. Informativo Técnico Do Semiárido, 19(1), 66–76. https://doi.org/10.18378/intesa.v19i1.11381