Construção da integralidade na rede de atenção primária: desafios e estratégias para um cuidado ampliado

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18378/rebes.v16i1.12037

Palavras-chave:

Acesso aos Serviços de Saúde, Enfermagem, Estratégia de Saúde da Família, Qualidade da Assistência à Saúde

Resumo

O estudo analisou como o princípio da integralidade do cuidado vem sendo construído e implementado na Rede de Atenção Primária à Saúde (APS) no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), identificando desafios e estratégias para promover um cuidado ampliado e resolutivo. Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura, com busca de artigos publicados entre 2020 e 2025 nas bases SciELO, LILACS e BDENF. Utilizaram-se os descritores “Atenção Primária de Saúde”, “Integralidade em Saúde” e “Estratégia de Saúde da Família”, combinados pelo operador booleano AND. Foram incluídos artigos em português, disponíveis na íntegra, excluindo-se duplicados e aqueles fora da temática. Realizou-se avaliação crítica e interpretação dos resultados. A amostra final foi composta por nove artigos, com diferentes abordagens metodológicas, predominando estudos qualitativos (55,56%), desenvolvidos principalmente nos estados de São Paulo e Rio Grande do Sul. Os achados evidenciam múltiplos enfoques sobre a integralidade em distintos contextos e públicos, ressaltando a complexidade, a abrangência e a centralidade desse princípio na consolidação de práticas mais humanizadas e integradas na APS. A integralidade tem sido fortalecida por meio de práticas baseadas no acolhimento, na escuta qualificada e no trabalho interprofissional, com destaque para o papel do enfermeiro na coordenação do cuidado e na promoção de ações educativas e intersetoriais. Entre os principais desafios estão a fragmentação das ações, a sobrecarga das equipes e a limitada articulação entre os níveis de atenção à saúde.

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Publicado

2026-03-11

Como Citar

Dias, I. . L. N., Silva, L. K. M. da, Alves, E. S. R. C., Lima, K. M. de, & Bezerra, A. M. F. (2026). Construção da integralidade na rede de atenção primária: desafios e estratégias para um cuidado ampliado. Revista Brasileira De Educação E Saúde, 16(1), 176–184. https://doi.org/10.18378/rebes.v16i1.12037

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