Tecnologia Educacional sobre Tuberculose: Elaboração, Validação e Avaliação de Jogos Pedagógicos

Resumo

A Tuberculose - TB é uma doença transmissível e infecciosa, é considerada  umas das principais causas de morte por um único agente infeccioso. As estratégias de educação em saúde são a melhor opção para promover a combinação de ações e experiências de aprendizado planejado. Os jogos pedagógicos são uma ferramenta útil para valorizar e utilizar os conhecimentos dos estudantes. Com o objetivo de construir jogos pedagógicos capazes de difundir o conhecimento científico sobre tuberculose nas escolas municipais localizadas nos territórios vulneráveis da cidade de Vitória, Espírito Santo. De caráter metodológico do tipo desenvolvimento por se referir a  elaboração, validação e avaliação de um instrumento. O processo foi dividido em etapas: 1. construção do Jogo Educativo, realizada uma revisão de literatura com o objetivo de definir de forma adequada os conceitos presentes no material educativo. 2. validação de conteúdo e aparência do jogo e na 3. Avaliação da capacidade lúdica do jogo.  As ilustrações foram desenvolvidas com alta qualidade e definição, para garantir um acabamento visual atrativo e adequado ao público-alvo. Na validação de conteúdo e aparência do jogo por juízes especialistas, participaram seis profissionais com experiência em tuberculose. Quanto à clareza da estrutura e organização da intervenção pedagógica, os jogos foram classificados como excelentes e ótimos. A eficácia lúdica foi avaliada durante a aplicação em três escolas. O estudo alcançou seu objetivo de desenvolver jogos pedagógicos que contribuam para a difusão do conhecimento científico sobre a tuberculose nas escolas.