Proyecto Terapéutico Singular: comprender la dinámica familiar a través del descubrimiento de los vínculos afectivos
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v15i4.11489Palabras clave:
Medicina de Família e Comunidade, Relações Familiares, Abuso Emocional, MedicinaResumen
Este informe describe la promoción de la visibilidad de familias con relaciones conflictivas mediante la implementación del Proyecto Terapéutico Singular (PTS) en familias atendidas en una Unidad de Salud Familiar ubicada en Baixada Fluminense, RJ, por estudiantes de medicina que cursaban el curso de Integración Docente, Servicio y Comunidad (IESC). Durante las visitas domiciliarias para la construcción del PTS, fue posible identificar familias que viven con sufrimiento, a menudo invisibles para los equipos de salud responsables de su atención, y que solo se descubren cuando el proceso de trabajo de la Estrategia de Salud Familiar se implementa correctamente. Mediante las visitas domiciliarias, los estudiantes de medicina lograron la atención a familias interconectadas por el sufrimiento y que requieren la supervisión del equipo de salud local. Se concluye que el curso IESC fue fundamental para la formación académica en medicina, ya que proporciona experiencia en el manejo de dinámicas familiares conflictivas, dándoles visibilidad a través del PTS, incluso durante la licenciatura.
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