O papel das empresas na promoção da diversidade e inclusão de pessoas com deficiência
DOI:
https://doi.org/10.18378/rbfh.v15i1.11941Palavras-chave:
Acessibilidade; Inclusão; Mercado de Trabalho.Resumo
O objetivo deste estudo é analisar as práticas corporativas que promovem a inclusão de pessoas com deficiência e investigar como programas de diversidade impactam a cultura organizacional. A pergunta norteadora deste trabalho é: "De que maneira as empresas podem implementar e aprimorar programas de diversidade para promover a inclusão de pessoas com deficiência e quais são os impactos dessas práticas na cultura organizacional?"A metodologia utilizada neste estudo envolve uma revisão bibliográfica abrangente de artigos acadêmicos, relatórios corporativos e estudos de caso de empresas que são reconhecidas por suas iniciativas de inclusão. Serão também realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores de recursos humanos e especialistas em inclusão, além de questionários aplicados a funcionários com deficiência para compreender suas percepções e experiências. Este estudo pretende identificar as melhores práticas e desafios enfrentados pelas empresas na implementação de programas de diversidade. Espera-se que os resultados contribuam para um maior entendimento sobre a importância da inclusão de pessoas com deficiência no ambiente corporativo, destacando os benefícios tanto para os indivíduos quanto para as organizações. Além disso, o estudo visa fornecer recomendações práticas para empresas que buscam melhorar suas políticas de diversidade e inclusão, promovendo uma cultura organizacional mais inclusiva e equitativa.
Referências
BAUMEISTER, R. F.; LEARY, M. R. The need to belong: desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation. Psychological Bulletin, [S. l.], 2022.
BRASIL. Lei nº 8.213, de 24 de julho de 1991. Dispõe sobre os Planos de Benefícios da Previdência Social e dá outras providências. Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 25 jul. 1991. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8213cons.htm. Acesso em: 25 jul. 2024.
BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da União: seção 1, Brasília, DF, 7 jul. 2015. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm. Acesso em: 25 jul. 2024.
BRAUN, V.; CLARKE, V. Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Psychology, [S. l.], 2021.
COIMBRA, C. M. B.; GOULART, I. B. Inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho: desafios e perspectivas. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 15, n. 1, p. 35-50, 2009.
COOK, A. L.; HUNSAKER, J. S. Diversity in the workplace: theories and practices. New York: Springer, 2020.
COOPER, H. Research synthesis and meta-analysis: a step-by-step approach. Thousand Oaks: Sage Publications, 2017.
CRESWELL, J. W. Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Thousand Oaks: Sage Publications, 2018.
CRESWELL, J. W.; POTH, C. N. Qualitative inquiry and research design: choosing among five approaches. Thousand Oaks: Sage Publications, 2018.
DUARTE, C. R. A inclusão no ambiente de trabalho: desafios e oportunidades. São Paulo: Editora Inclusiva, 2010.
FERNANDES, A. R. Inclusão no trabalho: desafios e estratégias. São Paulo: Editora Inclusiva, 2020.
FIELD, A. Discovering statistics using IBM SPSS Statistics. Thousand Oaks: Sage Publications, 2018.
FROESE NETO, H. O que as empresas ganham com a inclusão de pessoas com deficiência. Revista Inclusão, Brasília, 2001.
GIL, A. C. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2009.
GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
HARTER, J. K.; SCHMIDT, F. L.; KEYES, C. L. M. Well-being in the workplace and its relationship to business outcomes: a review of the Gallup studies. In: KEYES, C. L. M.; HAIDT, J. (ed.). Flourishing: the positive person and the good life. Washington: American Psychological Association, 2002. p. 205-224.
LORENZO, S. M.; SILVA, N. R. Contratação de pessoas com deficiência nas empresas na perspectiva dos profissionais de recursos humanos. Revista Brasileira de Educação Especial, Marília, v. 23, p. 345-360, 2017.
MANTOAN, M. T. E. Inclusão escolar: o que é? Por quê? Como fazer? São Paulo: Moderna, 2003.
NOGUEIRA, M. Diversidade e inclusão no ambiente de trabalho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU). Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e Protocolo Facultativo. Nova Iorque: ONU, 2006. Disponível em: https://www.un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024.
ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO (OIT). Promovendo oportunidades de emprego para pessoas com deficiência: guia prático. Genebra: OIT, 2015.
PETTICREW, M.; ROBERTS, H. Systematic reviews in the social sciences: a practical guide. Malden: Blackwell Publishing, 2020.
PETTIGREW, T. F.; TROPP, L. R. A meta-analytic test of intergroup contact theory. Journal of Personality and Social Psychology, [S. l.], v. 90, n. 5, p. 751-783, 2006.
ROBERSON, Q. M. The Oxford handbook of diversity and work. Oxford: Oxford University Press, 2021.
SASSAKI, R. K. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. Rio de Janeiro: WVA, 1999.
SASSAKI, R. K. Inclusão: construindo uma sociedade para todos. 4. ed. Rio de Janeiro: WVA, 2006.
SAUNDERS, M.; LEWIS, P.; THORNHILL, A. Research methods for business students. Harlow: Pearson Education, 2019.
SILVA, P. R. Políticas inclusivas no ambiente corporativo. Porto Alegre: Bookman, 2018.
TANAKA, E. D. O.; MANZINI, E. J. Preparação de indivíduos com deficiência para o mercado de trabalho: estratégias e resultados. Educação Especial em Revista, [S. l.], 2005.
THOMAS, D. A.; ELY, R. J. Making differences matter: a new paradigm for managing diversity. Harvard Business Review, [S. l.], v. 74, n. 5, p. 79-90, 1996.
WEBSTER, J.; WATSON, R. T. Analyzing the past to prepare for the future: writing a literature review. MIS Quarterly, [S. l.], 2002.
YIN, R. K. Case study research and applications: design and methods. Thousand Oaks: Sage Publications, 2018.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Monica Rodrigues da Cruz Lins, Andelourdes Aparecida de Paula, Maria Hildicilene Alves Tentes, Diene da Silva Schlickmann, Maria Irineia de Souza Freitas, Josevam Lopes do Nascimento, Miguel Neto Lins de Sousa, Marta de Andrade Oliveira, Arlindo Gomes de Paula, Adriana Gittler
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Esta é uma revista de acesso livre, onde, utiliza o termo de cessão seguindo a lei nº 9.610/1998, que altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais no Brasil.
Autores que publicam na Revista Brasileira de Filosofia e História (RBFH) concordam com os seguintes termos:
O(s) autor(es) doravante designado(s) CEDENTE, por meio desta, cede e transfere, de forma gratuita, a propriedade dos direitos autorais relativos à OBRA à Revista Brasileira de Filosofia e História (RBFH), representada pelo Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas (GVAA), estabelecida na Rua João Pereira de Mendonça , 90 Bairro Petropolis em Pombal - PB doravante designada CESSIONÁRIA, nas condições descritas a seguir: 1. O CEDENTE declara que é (são) autor(es) e titular(es) da propriedade dos direitos autorais da OBRA submetida. 2. O CEDENTE declara que a OBRA não infringe direitos autorais e/ou outros direitos de propriedade de terceiros, que a divulgação de imagens (caso as mesmas existam) foi autorizada e que assume integral responsabilidade moral e/ou patrimonial, pelo seu conteúdo, perante terceiros. O CEDENTE cede e transfere todos os direitos autorais relativos à OBRA à CESSIONÁRIA, especialmente os direitos de edição, de publicação, de tradução para outro idioma e de reprodução por qualquer processo ou técnica através da assinatura deste termo impresso que deverá ser submetido via correios ao endereço informado no início deste documento. A CESSIONÁRIA passa a ser proprietária exclusiva dos direitos referentes à OBRA, sendo vedada qualquer reprodução, total ou parcial, em qualquer outro meio de divulgação, impresso ou eletrônico, sem que haja prévia autorização escrita por parte da CESSIONÁRIA.
https://miar.ub.edu/issn/2447-5076 
