Realidad Mixta y Psicología Experimental: el estudio del Sniffy Pro - experiencia del Ratón Virtual

Autores/as

  • Washington Sales do Monte Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar https://orcid.org/0000-0002-7858-6094
  • Monaliza Martins de Souza Faculdade Católica do Rio Grande do Norte, Mossoró
  • Luan Martins de Souza Faculdade Católica do Rio Grande do Norte, Mossoró

DOI:

https://doi.org/10.18378/rebes.v13i4.9858

Palabras clave:

Psicología experimental, Realidad Mixta, Tecnología digital

Resumen

Este artículo tiene como objetivo describir la experiencia y las posibilidades de aprendizaje de la Psicología Experimental y el Análisis de la Conducta a través del software Sniffy Pro 'el ratón virtual' en una experiencia de realidad mixta. El desarrollo de una disciplina con carácter experimental ha sido cada vez más escaso en el currículo de las carreras de psicología. Las prácticas de vivisección están ganando cada vez más críticas científicas y metodológicas y enfrentan barreras reguladas por la ley, principalmente en lo que respecta a los procedimientos para el uso científico de los animales. El uso de las tecnologías digitales de la información y la comunicación para brindar la mejor experiencia posible a sus alumnos en materias relacionadas con el modelado y análisis del comportamiento humano, por lo que la realidad mixta, como tecnología para potenciar las experiencias en el mundo digital y real, viene a presentarse como alternativas posibles. El procedimiento metodológico se llevó a cabo en dos etapas: (i) recolección de datos a través de la interacción y el registro del modelado del comportamiento del ratón en el software Sniffy Pro, (ii) construcción de mapas cartográficos (diario de campo) con base en el método de la cartografía. La inmersión en la observación del comportamiento del ratón y en la interacción y manipulación del entorno virtual en el que se encuentra el ratón, se puede apreciar en algunos momentos que el proceso de interacción se ha vuelto realista hasta el punto de imaginar la interacción con lo real. mouse haciendo que la experiencia mixta sea emocionante para modelar el comportamiento, sin embargo, en relación con el proceso de aprendizaje, se puede caracterizar como insuficiente en términos de desarrollar las habilidades de los

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Biografía del autor/a

Washington Sales do Monte, Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar

Doutor em Ciência da Propriedade Intelectual (UFS). Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade (UFERSA). Professor da graduação e pós-graduação. Graduado em Marketing e estudante de Psicologia. Pós-Graduado em Consultoria Empresarial e Docência do Ensino Superior ambos pela Universidade Potiguar (UnP).
Campo de pesquisa: TDIC’s nas práticas educacionais, Saúde Mental, Jogos Digitais e Gamification de processos, Inovação, Tecnologia de Processos, Ecossistema de Inovação, Empreendedorismo Inovador.

Luan Martins de Souza, Faculdade Católica do Rio Grande do Norte, Mossoró

Professor do curso de Psicologia - Faculdade Católica do Rio Grande do Norte.

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Publicado

2023-12-28

Cómo citar

Monte, W. S. do, Souza, M. M. de, & Souza, L. M. de. (2023). Realidad Mixta y Psicología Experimental: el estudio del Sniffy Pro - experiencia del Ratón Virtual. Revista Brasileira De Educação E Saúde, 13(4), 874–881. https://doi.org/10.18378/rebes.v13i4.9858

Número

Sección

ARTÍCULOS