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Toxicologia Médica: Implementação, aceitação e perspectivas como disciplina curricular no curso de medicina
Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur, Matheus Eugênio de Sousa Lima, Samuel Frota Cunha, Marllon Luiz de Assis Castro, Moacir Cymrot, Gislei Frota Aragão
41 - 45
2018-09-30
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v8i2.5655
O uso do team-based learning como metodologia de ensino de saúde coletiva na graduação em odontologia
Ana Yeda Mendes Gonçalves, Gissele Portal Rocha, Kelly Lene Lopes Calderaro Euclides, Teresa Cristina Bordallo Farias, Liliane Silva do Nascimento
01 - 06
2018-01-01
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v8i1.5452
Monitoria acadêmica na disciplina de Métodos de Estudo e Pesquisa em um curso médico
Anne Karoline Araújo Rocha, Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur, Maria Salete Bessa Jorge
23-28
2020-01-08
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v10i2.7750
Importância da Monitoria de Bioquímica Geral no Curso de Odontologia da UFCG: Um Relato de Experiência
Jessika Paiva Medeiros, Abrahão Alves de Oliveira Filho
134-137
2019-01-06
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v9i4.6954
Perspectiva do discente monitor na construção de estudos de caso em saúde no curso de Fisioterapia
Erivaldo Santos de Lima, Vanessa Lôbo de Carvalho
37-43
2019-08-24
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v9i3.6598
Importância da monitoria de Fundamentos da Fitoterapia aplicados à Odontologia: Um relato de experiência
Lara Danúbia Galvão de Souza, Aléxia Araújo Alencar, Jessika Paiva Medeiros, Júlia Kiara da Nóbrega Holanda, Ana Beatriz Bonfim Gomes Ribeiro, Abrahão Alves Oliveira Filho
146-149
2020-01-22
DOI:
https://doi.org/10.18378/rebes.v10i2.7998
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